-
203
छात्र:
-
196
छात्राएं:
-
10
कर्मचारीशैक्षिक: 10
गैर शैक्षिक: 0
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय गुणुपुर, भारत के ओडिशा के रायगडा जिले में स्थित, केन्द्रीय विद्यालय संगठन (केवीएस) का एक हिस्सा है, जो भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय के तहत एक स्वायत्त निकाय है। रक्षा और .....
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
केन्द्रीय विद्यालय गुणुपुर का दृष्टिकोण आम तौर पर राष्ट्रीय एकता और सांस्कृतिक सद्भाव की भावना को बढ़ावा देने, केंद्र सरकार के कर्मचारियों और अन्य लोगों के बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने पर जोर देता है।..
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
केंद्रीय विद्यालय गुणुपुर का मिशन व्यापक और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने पर केंद्रित है जो अकादमिक उत्कृष्टता और समग्र विकास को बढ़ावा देता है। एक संतुलित पाठ्यक्रम पर जोर देते हुए,स्कूल आलोचनात्मक सोच .......
संदेश
श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।
आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।
श्री सरदार सिंह चौहान
उपायुक्त
मैं आपको उस वेबसाइट पर आमंत्रित करते हुए वास्तव में विशेषाधिकार प्राप्त और गौरवान्वित महसूस कर रहा हूं जो केवीएस की एक सीमा के रूप में खड़ी है जो हमें स्कूली शिक्षा में तेजी से बदलती शैक्षणिक प्रथाओं के अनुसार अपने लक्ष्यों को फैलाने में सक्षम बनाती है। साथ ही यह एक मजबूत पुल है जो इससे जुड़े सभी...
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श्री सौरभ जैन
प्राचार्य
प्रिय बच्चों, अत्यंत गर्व और विश्वास के साथ, मैं केन्द्रीय विद्यालय गुणुपुर परिवार की ओर से यह संदेश आपके पास लाया हूँ! केन्द्रीय विद्यालय गुणुपुर में, मेरी प्रतिबद्धता एक सुरक्षित, सकारात्मक, बौद्धिक शिक्षण वातावरण प्रदान करना है जो हमारे छात्रों को इक्कीसवीं सदी में उच्च शिक्षा और जीवन के लिए तैयार रचनात्मक...
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजना सीखने की प्रक्रियाओं में एक महत्वपूर्ण उपकरण है जिसमें शैक्षिक लक्ष्यों
शैक्षिक परिणाम
सत्र 2023-24 के लिए विद्यालय परिणाम विश्लेषण
बाल वाटिका
बालवाटिका:- केंद्रीय विद्यालयों में प्री स्कूल शिक्षा।
निपुण लक्ष्य
समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल।
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
विद्यालय शरद ऋतु अवकाश के दौरान छात्रों के लिए अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करता है
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री पाठ्यपुस्तकों, नोट्स, अभ्यास समस्याओं और ऑनलाइन संसाधनों जैसे
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
कार्यशाला का उद्देश्य ऐसे प्रस्तुतकर्ताओं के माध्यम से प्रतिभागियों को प्रशिक्षण प्रदान
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद का उद्देश्य छात्रों को स्कूल की गतिविधियों और सेवा परियोजनाओं को
अपने स्कूल को जानें
केवी गुनुपुर ने खुद को शिक्षा के गढ़ के रूप में स्थापित किया है
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
के. वि. गुणुपुर ने हिन्दी माह 2026 मना रहा है ।
01.09.2026 - 30.09.2026
केन्द्रीय विद्यालय गुनुपुर में हिंदी माह 2026 का उत्साह एवं हर्षोल्लास के साथ आयोजन किया जा रहा है। इस माह के दौरान हिंदी भाषा के प्रति प्रेम, समृद्धि एवं महत्त्व को बढ़ावा देने के लिए विभिन्न साहित्यिक एवं रचनात्मक गतिविधियों का आयोजन किया जा रहा है।
शिक्षक
विद्यार्थी
नवीनीकरण
सहकर्मी शिक्षण
विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं
कक्षा दसवीं (2024-25)
कक्षा दसवीं (2025-26)
विद्यालय परिणाम
सत्र 2023-24
शामिल हुए 24, उत्तीर्ण हुए 24
सत्र 2022-23
शामिल हुए 46, उत्तीर्ण हुए 45
सत्र 2021-22
शामिल हुए 38, उत्तीर्ण हुए 38
सत्र 2020-21
शामिल हुए 47, उत्तीर्ण हुए 47
सत्र 2023-24
शामिल हुए 31, उत्तीर्ण हुए 31
सत्र 2022-23
शामिल हुए 30, उत्तीर्ण हुए 29
सत्र 2021-22
शामिल हुए 23, उत्तीर्ण हुए 23